邵东市团山中心小学青年教师教学对抗运动

2020-10-16

二十三位老师给大家一场视觉听觉的精神盛宴。无论是从三维目的还是课堂教学环节,都是通过教师的精心考虑,教师精心规划课堂教学,认真研读课文,学习灵活多样的教学方法。

运动持续了五天三节课。运动的语言和数学学科是同时举行的。语言组有10名学生,数学组有13名30岁以下的年轻教师。此外,运动中还设置了五名评委进行课堂评分。

9月29日,所有参加比赛的青年教师在团委会议室进行了反思总结。副校长尹首先总结了这次运动。尹肯定了青年教师的努力,指出了不足之处。他希望年轻的老师们能再接再厉。紧接着,数学教研组组长对这场运动中上演的23节课的划分进行了指导和分析,获奖教师的代表也就自己的课谈了自己独特的看法。然后青年教师围绕教学中的难题进行现场答疑。

9月25日,为期一周的教学对抗运动圆满结束。经过激烈的竞争,从23名教师中选出8名一等奖,其余为二等奖。

邵阳新闻在线消息(通讯员罗迁尹露露)为了提高教师教育教学水平,邵东市团山中心小学于9月21日至9月25日开展了青年教师教学对抗运动。

9月23日,教育科学研究院郭老师、老师、李莉老师来到团山中心小学进行深入复习。专家指出,教师应注意课本的横向和纵向联系,注意学生的个性化阅读。在课堂教学中,教师要以学生为中心,真正关注学习情况,大胆创新地使用教材,让思想方法成为课堂的精华,让错误让课堂精彩。

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